contoh data statistik

contoh data statistik - Berikut ini adalah Makalah yang saya rangkum dari beberapa sumber di internet sebagai materinya.  Saya ucapkan terima kasih kepada beberapa sumber sebagai sumber data, kemudian disusun sebagai tugas mata kuliah STATISTIK & PROBABILITAS  . Berbagi Ilmu ini semoga bermanfaat. Tentunya Tulisan  ini banyak kekurangan.Jangan lupa diberikan saran dan kritik pada facebook kami. Terima Kasih.

contoh data statistik


Materinya Sbb:

    BAB I
PENDAHULUAN

    Statistika adalah ilmu yang mempelajari statistik, yaitu ilmu yang mempelajari bagaimana caranya mengumpulkan data, mengolah data, menyajikan data, menganalisis data, membuat kesimpulan dari hasil analisis data dan mengambil keputusan berdasarkan hasil kesimpulan.

Tujuan
•  Mahasiswa memahami arti dan kegunaan statistika
•  Mahasiswa mengetahui istilah-istilah dasar yang ada di statistika
•  Mahasiswa mampu membedakan skala pengukuran variabel



Pokok Bahasan
•  Pengertian Statistika
•  Populasi dan Sampel
•  Karakteristik
•  Variabel
•  Data
BAB II

PENGERTIAN STATISTIKA

•  Pengertian Statistika 

Definisi Statistik

Statistik adalah kumpulan data yang bisa memberikan gambaran tentang suatu keadaan

Definisi Statistika

Statistika adalah ilmu yang mempelajari statistik, yaitu ilmu yang mempelajari bagaimana caranya mengumpulkan data, mengolah data, menyajikan data, menganalisis data, membuat kesimpulan dari hasil analisis data dan mengambil keputusan berdasarkan hasil kesimpulan.
Pembagian Statistika

1. Statistika Deskriptif
Statistika deskriptif adalah statistika yang mempelajari bagaimana caranya mengumpulkan data, mengolah data, menyajikan data, menganalisis data
2. Statistika Induktif (Inferens)
Statistika inferens adalah statistika yang mempelajari bagaimana caranya mengumpulkan data, mengolah data, menyajikan data, menganalisis data, membuat kesimpulan dan mengambil keputusan
Kegunaan Statistika

Statistika dipelajari di berbagai bidang ilmu karena statistika adalah sekumpulan alat analisis data yang dapat membantu pengambil keputusan untuk mengambil keputusan berdasarkan hasil kesimpulan pada analisis data dari data yang di kumpulkan. Selain itu juga dengan statistika kita bisa meramalkan keadaan yang akan datang berdasakan data masa lalu.
•  Populasi dan Sampel

Definisi Populasi
Populasi adalah keseluruhan dari objek penelitian

  • Definisi Sampel
    Sampel adalah bagian dari populasi

Sampel yang baik adalah sampel yang representatif, yaitu sampel yang dapat mewakili populasinya. Agar representatif, maka pengambilan sampel dari populasi harus menggunakan teknik pengambilan sampel (sampling) yang benar.

Ada 2 teknik pengambilan sampel :
1. Teknik sampling berdasarkan peluang.
Teknik sampling berdasarkan peluang adalah sebuah teknik pengambilan sampel dimana setiap unit observasi dalam populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk terpilih menjadi sampel.
Ada 3 teknik sampling berdasarkan peluang :
•  Sampling Acak Sederhana
Sampling acak sederhana adalah teknik pengambilan sampel dimana sampel diambil berdasarkan tabel bilangan acak
•  Sampling Klasifikasi
Sampling klasifikasi adalah sebuah teknik pengambilan sampel dimana populasi terlebih dahulu di bagi-bagi menjadi sub-sub populasi yang antar sub populasi homogen. Karena sub populasi homogen, salah satu sub populasi diambil sebagai sampel
•  Sampling Stratifikasi
Sampling stratifikasi adalah sebuah teknik pengambilan sampel dimana populasi terlebih dahulu di bagi-bagi menjadi sub-sub populasi yang antar sub populasi heterogen. Karena sub populasi heterogen, pada setiap sub polulasi ada yang diambil sebagai sampel

2. Teknik sampling tidak berdasarkan peluang
Teknik sampling tidak berdasarkan peluang adalah teknik pengambilan sampel dimana setiap unit observasi dalan populasi tidak mempunyai kesempatan yang sama untuk terpilih menjadi sampel.
Ada beberapa teknik sampling tidak berdasarkan peluang, diantaranya :
•  Teknik sampling convenience (seadanya)
•  Teknik sampling judgment (pertimbangan)

•  Karakteristik

Definisi Karakteristik
Karakteristik adalah ciri yang membedakan satu objek penelitian dengan objek penelitian yang lain.
 
Contoh : Jika kita mengamati pipa, maka karakteristik yang bisa kita lihat pada pipa adalah diameternya, ketebalan pipanya, warnanya dan sebagainya.

•  Variabel
 
Definisi Variabel
Variabel adalah karakteristik yang menghasilkan pengukuran
Contoh : Diameter pipa adalah variabel karena diameter bisa menghasilkan pengukuran.

Pembagian Variabel

Variabel dapat dibagi berdasarkan :
1. Bentuk

    Kualitatif :

a. Dichotomous
Adalah variabel yang hasil pengukurannya bukan angka yang terdiri dari 2 katagori
Contoh : Jenis Kelamin
b. Polychotomous
Adalah variabel yang hasil pengukurannya bukan angka yang terdiri dari banyak katagori
Contoh : Pekerjaan
  Kuantitatif :

a.Diskrit
Adalah variabel yang hasil pengukurannya berbentuk angka dan merupakan bilangan diskrit
Contoh : Jumlah Barang
b. Kontinu
Adalah variabel yang hasil pengukurannya berbentuk angka dan merupakan bilangan kontinu
Contoh : Ketebalan Pipa
2. Fungsi
a. Bebas
Adalah variabel yang mempengaruhi variabel yang lain
b. Tak bebas
Adalah variabel yang di pengaruhi oleh variabel yang lain
3. Skala Pengukuran
a. Nominal
Adalah variabel yang hasil pengukurannya menghasilkan data yang nominal
Contoh : variabel Jenis Kelamin
b. Ordinal
Adalah variabel yang hasil pengukurannya menghasilkan data yang ordinal
Contoh : variabel Tingkat Pendidikan
c. Interval
Adalah variabel yang hasil pengukurannya menghasilkan data yang interval
Contoh : variabel Nilai
d. Rasio
Adalah variabel yang hasil pengukurannya menghasilkan data yang rasio
Contoh : variabel Jumlah
•  Data
  Definisi Data
Data adalah hasil pengukuran yang bisa memberikan gambaran suatu keadaan
Pembagian Data

Data dapat dibagi berdasarkan :
1. Bentuk
1. Kualitatif
Adalah data yang berbentuk bukan angka
2. Kuantitatif
Adalah data yang berbentuk angka
 2. Skala Pengukuran
1. Nominal
Adalah data dimana angka hanya merupakan lambang
Contoh : pada variabel Jenis Kelamin
2. Ordinal
Adalah data dimana angka selain sebagai lambang, juga menunjukkan urutan
Contoh : pada variabel Tingkat Pendidikan :
ket : orang yang mempunyai angka 1 mempunyai tingkat pendidikan yang lebih rendah dari pada orang yang mempunyai angka 2
3. Interval
Adalah data dimana angka adalah angka yang sebenarnya, tetapi tidak mutlak
Contoh : pada variabel Nilai
ket : orang yang mempunyai nilai 80 adalah dua kali lebih baik dari orang yang mempunyai nilai 40, tapi orang yang mempunyai nilai 0 belum tentu kosong
4. Rasio
Adalah data dimana angka adalah angka yang sebenarnya dan mutlak
Contoh : pada variabel jumlah : data yang dihasilkan adalah rasio
3. Jenis
1. Internal
Data internal adalah data yang diambil dari dalam tempat di lakukannya penelitian.
Contoh : Data penjualan perusahaan sendiri
2. Eksternal
Data eksternal adalah data yang diambil dari luar tempat di lakukannya penelitian.
Contoh : Data penjualan perusahaan lain untuk jenis produk yang sama dengan produk perusahaan kita
4. Sumber
1. Primer
Data primer adalah data yang di peroleh langsung dari sumbernya
Contoh : Data hasil kuesioner
2. Sekunder
Data sekunder adalah data yang di peroleh dari hasil pengumpulan orang lain
Contoh : Data yang diambil dari BPS
5. Waktu Pengumpulan
1. Data Cross-section (Acak)
Data acak adalah data yang di ambil pada satu waktu tertentu
Contoh : Jumlah produksi
2. Data Berkala
Data berkala adalah data yang di ambil pada interval waktu tertentu
Contoh : Jumlah produksi perhari selama bulan Januari 2008
BAB III

DATA STATISTIK

Data siswa berdasarkan jenjang  di Kab. Pelalawan tahun 2013
No.KecamatanTKSDSLTPSMASMKMIMTSMAJumlah
1Bandar Petalangan391215754802850003381
2Bandar Sei Kijang02132886033202002003550
3Bunut981822437015101561562664
4Kerumutan5626767520349088883921
5Kuala Kampar02523445093106003167
6Langgam191433179410401513503505921
7Pangkalan Kerinci1120112052739320125100016635
8pangkalan Kuras9078161259402130747411949
9Pangkalan Lesung92834055740002132135120
10Pelalawan1842257282000002723
11Teluk Meranti862068557000002711
12Ukui345420793102630005746
TOTAL4306469441153942429372571081067488

Data siswa di Kab. Pelalawan berdasarkan jenis kelamin

NoJENJANG
NEGERI


SWASTA

.Laki-lakiPerempuanLaki-lakiPerempuan
1ganda0000
2MA0000
3MI00112118
4MTS00472486
5PAUD005667
6SD202951830330062058
7Sekol988100
8SLTA216728483033
9SLTP53165275378267
10SMA8014900
11SMK15881021194133
12SMP10511600
13TK17213816941544

Data anak didik di Kecamatan Pangkalan Kerinci
Jenjang : Taman Kanak-Kanak (TK)

No.NPSNNama SekolahJumlah Siswa
110495740Evergreen Preschool0
 210494206TK Akklesia0
310494207TK Al Bayan0
410494199TK Al Faizin0
510495520TK AL JIHAD0
610495517TK AL MADINAH0
710495521TK AL TAQWA225
810495519TK AMANAH0
910494198TK C 9 Kids0
1010494196TK Global Andalan2
1110494205TK Kuncup Mekar0
1210495522TK MAKMUR0
1310494203TK Mujahit Setia0
1410494204TK Mutiara Harapan0
1510494202TK Nurul Haliza Putri0
1610495518TK NURUL IKHLAS0
1710494194TK PGRI0
1810494197TK Taruna Andalan405
1910494195TK Tunas Bangsa200
2010494201TK Tunas Harapan Makmur0
2110494193TK Negeri Pembina212
2269752490TK AR-Raudah32
2369730892RA AT-TAQWA0
2410497478TK AL-Muklisin21
25TK001TK AL HUDA0
2669752496Ra. Al Ikhlas23
2769730891Ra. As-Salam0
2869752485TOTALRa. Al Jihad01118

Jenjang : Sekolah Dasar (SD)
No.NPSNNama SekolahKelas IKelas IIKelas IIIKelas IVKelas VKelas VIJumlah Siswa
110404711SDN 001 Rantau Baru1616141310877
210404718SDN 002 Kuala Terusan0020013
310404727SDN 003 Pangkalan Kerinci120139142143143156843
410404733SDN 004 Bukit Agung128129105118132107719
510404747SDN 005 Makmur7674881019266497
610404752SDN 006 Pangkalan Kerinci2341721882121931911190
710404761SDN 007 Pangkalan Kerinci1781901931862101941151
810404772SDN 008 Pangkalan Kerinci928581756970472
910404778SDN 009 Kuala Terusan1071159785112100616
1010404786SDN 010 Pkl Kerinci916473938770478
1110404797SDN 011 Tepian Batu473859514433272
1210404800SDN 012 Kuala Terusan10110681956256501
1310496862SDN 013 Pangkalan Kerinci111811131175335510
1410404840SDN Bernas Kab. Pelalawan098110946661429
1510404841SDS C9 KIDS Pkl. Kerinci706256737470405
1610404842SDS Global Andalan97107114111134125688
1710404843SDS IT Al-Bayan847985819069488
1810404844SDIT At -Taqwa118120108755557533
1910404845SDS Mutiara Harapan182419192118119
2010404846SDS Taruna Andalan21324221822019801091
2110496590SLBN Pelalawan0000000
22SD003TOTALSD IT AL HUDA000000011082

Jenjang : Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP)
No.NPSNNama SekolahKelas VIIKelas VIIIKelas IXJumlah Siswa
110496553SMP Andalan Negeri0000
210494075SMP Negeri Bernas130125112367
310495227SMP C9 Pangkalan Kerinci0000
410494076SMP Darul Toyibah0000
510402717SMP GLOBAL ANDALAN798985253
610495024SMP MUTIARA HARAPAN0000
710402724SMP TARUNA ANDALAN0000
810404847SMPN1 Pangkalan Kerinci4463923491187
910405034SMPN2 PANGKALAN KERINCI201173167541
10SMP001TOTALSMP IT AT-TAQWA15814403022650

Jenjang : Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SMA)
No.NPSNNama SekolahKelas VIIKelas VIIIKelas IXJumlah Siswa
110494192SMAN BERNAS BINSUS81116123320
210496358TOTALSMAS PLUS TARUNA ANDALAN0000320

Jenjang : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)
No.NPSNNama SekolahKelas XKelas XIKelas XIIJumlah Siswa
110495853SMK MAKMUR0000
210494319SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci4343764411251
310494114TOTALSMK PP YHM00001251


sumber : www.jatikom.com

Dari data tersebut dapat disimpulkan jumlah siswa berdasarkan jenjang dapat dilihat seperti tabel berikut:

Jenjang


Jumlah Siswa


TK


1118


SD


11082


SMP/SLTP


2650


SMA


320


SMK


1251


TOTAL


16421


Tabel Pie
Dan anak didik terbanyak di Pangkalan Kerinci dapat dilihat pada tabel berikut:

Jenjang


Nama Sekolah


Jumlah Murid


TK

TK Taruna Andalan Pkl. Kerinci
405


SD

SDN 006 Pangkalan Kerinci
1190


SMP

SMPN1 Pangkalan Kerinci
1187


SMA

SMAN BERNAS BINSUS
320


SMK

SMK Negeri 1 Pangkalan Kerinci
1251


BAB IV

PENUTUP

Kesimpulan

  • Dari 12 kecamatan yang ada di Kab. Pelalawan  siswa terbanyak adalah di Kecamatan Pangkalan Kerinci yaitu 16.635 siswa,

  • Murid  laki-laki lebih banyak di Kab. Pelalawan yaitu 1.866 dan murid perempuan 1.682.

Saran

  • Diharapkan dosen mau mengkoreksi dan memberikan saran yang membangun tentang penyusunan makalah ini.

  • Kepada pemerintah  supaya memperhatikan mutu  pendidikan khususnya daerah terpencil di provinsi Riau.